滋人宗旨：幫助孩子發(fā)揮其最好的潛質(zhì)
    滋人信奉：每個孩子都有與生俱來的天賦和潛能，只要教育者尊重孩子的個性，給予他們心靈的關(guān)照、智慧的啟迪和永恒的激勵，偉大的師愛和教育智慧一定能舒展每個孩子的生命、激活他們的潛能、完善他們的人格，每個孩子都能在適合自己的教育中實現(xiàn)自我的充分發(fā)展。
    滋人理念：滋人全體員工必須超越利潤的價值目的，務(wù)必堅守“教育滋養(yǎng)孩子心靈，以學生的發(fā)展為中心”的核心價值取向，做好在先，效應(yīng)在后；
    滋人追求：讓學生開心，讓家長放心，讓員工舒心，讓社會傾心
    滋人文化：激情做事，溫情待人
    滋人策略：進來一個，設(shè)計一個，發(fā)展一個，成功一個
滋人教育特色：
    以學生為中心的教學模式
    強調(diào)個體本位，以學生為中心開展教學。課堂上大部分時間讓學生自己動手動腦。老師充分尊重學生，嚴慈相濟，不擺架子，師生關(guān)系和諧、平等。
    鼓勵創(chuàng)新的教學原則
    教師能客觀地對待每一個學生，采用雙向互動式興趣教學法，個性化教學體制，針對性輔導(dǎo)，有效地調(diào)動學生參與的積極性，讓每個學生都有參與的機會，每個學生都能體會到學習的樂趣，樹立學習的信心。
    注重激勵，增強自信的教育方法
    注重激勵教育，以培養(yǎng)學生的自尊和自信。教師善于發(fā)現(xiàn)學生的每一處微小的進步，并及時給予肯定和表揚，讓學生找到自信，找到做好學生的感覺。